9 måder at underholde dit lille barn uden at bruge en smartphone

{h1}


Du er på et offentligt sted - sig en restaurant eller en læges venteværelse - og det tager længere tid at få din mad eller få dit navn kaldt, end du havde forventet. Dit lille barn begynder at blive rastløs. Og skør. Virkelig skør. Hun klynker og vrider på kanten af ​​en grædende pasform, og de andre omkring dig kigger forbi med irriterede, misbilligende blikke.

Du har ikke noget legetøj eller bøger på dig, hvilket gør det ekstremt fristende at bare skubbe din smartphone ind i din tykes pudgy små hænder for øjeblikkeligt at lukke vandværket af.


Men ideen om, at du skal henvende dig til din telefon, når du føler dig utilfreds eller keder dig, er ikke ligefrem den slags lektion, du vil lære hende; du vil have hende til at vokse op for at kunne underholde sig selv uden en teknologisk enhed. Så du tænker på at sprænge nogle pen- og papirspil som hangman eller tic-tac-toe, men hun er prælitereret og forstår kun strategi med hensyn til at finde ud af, hvordan man poop, så ingen ser hende.

Hvad skal man gøre?


Nå, med et par fuldstændigt udstyrsfrie spil i din metaforiske baglomme, kan du nemt improvisere nogle spil, der holder din lille glad og engageret, før hendes kyllingekugler endelig ankommer. Her er 9 sjove, hjerneforstærkende ideer til at holde på dækket; nogle fungerer bedre afhængigt af alder og evne, mange kan ændres for at imødekomme dit barns niveau af kognition (som er lige omkring en golden retrievers), og nogle vil lige så godt nydes af børnehaven, der er sat op. Eksperimenter og se, hvad der fanger dine kiddos opmærksomhed.



1. Navngiv den melodi

Brumm en velkendt sang ('Twinkle, Twinkle Little Star', 'Old McDonald' osv.), Og se om dit barn kan identificere og navngive det.


2. Hvad mangler der?

Dette er en god at gøre ved bordet på en restaurant. Tag et par genstande - for eksempel en gaffel, en ske og en sukkerpakke - og fortæl dit barn at se nøje på samlingen. Dæk derefter genstandene med en serviet, og fjern en af ​​genstandene, uden at de kan se hvilken (løft enden af ​​serviet nærmest dig for at dække, når du trækker varen tilbage). Fjern serviet nu helt, og bed dit barn om at navngive, hvilken genstand der mangler.

3. Hvem er jeg?

Vælg et dyr, og lad derefter dit barn stille spørgsmål for at prøve at få fat på din identitet. F.eks. 'Brøler du?' 'Bor du et sted koldt eller varmt?' 'Er du lodret?'


4. Tryk på noget der er….

Spørg dit barn, om hun kan røre ved noget, der er X-farve. 'Kan du røre ved noget, der er rødt?' 'Kan du røre ved noget blåt?' Hun kan røre ved alt inden for rækkevidde - bordet, hendes tøj, dit tøj osv. Hvis det er et sted, hvor hun kan gå rundt uden at generer andre mennesker, kan du gøre spillet mobil.

5. Shape Hunt

Spørg dine børn, om de kan se noget i deres miljø med en bestemt form. 'Hvad ser du, der er en cirkel?' 'Hvad ser du, der er en trekant?'


6. Jeg spionerer

Klassisk underholdning, der er godt for det lidt ældre barn, der er i stand til at behandle ideen bag dette gættespil. Vælg et objekt, som både du og dit barn kan se, og sig derefter, 'Jeg spionerer noget, og det er ____.' Hvis dit barn har en grundlæggende forståelse af alfabetet og et beskedent ordforråd, skal du udfylde det blanke med et bogstav. 'Jeg spionerer noget, og det begynder med bogstavet C.' Det kan hjælpe med at lyde: 'Ca-Ca-Ca.' For det præjudicielle sæt, der kun kender deres farver eller figurer, skal du erstatte disse kategorier i stedet. Du kan også beskrive objekternes egenskaber: 'Jeg spionerer noget, og det er ru og skællet / glat og skinnende.'

7. Hvad er anderledes?

Du har brug for blyant og papir til dette, men det burde ikke være et problem siden da som alle store mænd i historien, har du vedtaget en vane med bærer en lomme notesbog med dig. Del et stykke papir i en kvadrant. Tegn de samme former / billeder / mønstre i tre firkanter. På fjerde firkant tegner du noget andet. Så for eksempel kunne du tegne hunde i tre af firkanterne og en kat i den fjerde eller en trekant i tre af firkanterne og en firkant i en anden. Lad dit barn pege på panelet, der adskiller sig fra resten. Jo mere avanceret dit barn er, desto sværere kan du gøre det; prøv at lave 5 cirkler i tre af firkanterne og 6 i den fjerde eller forskellige mønstre som XXOOXX i tre firkanter og XXOXX i den fjerde.


8. Enkle gåder

Kom med lette gåder, som dit barn kan løse. For eksempel: ”Jeg har fire ben og er dækket af blød hvid uld. Hvad jeg er?' eller ”Jeg er formet som en cirkel, jeg har to hænder og tal rundt omkring mig. Hvad er jeg?'

9. Skjult i hånden

Lad dit barn se dine åbne, tomme hænder. Sæt derefter en genstand som en mønt i en af ​​dine hænder, og luk dem begge. Læg dine hænder bag ryggen og skift genstanden frem og tilbage mellem dem. Bring dine lukkede hænder tilbage foran dig, og bed dit barn om at gætte, i hvilket objekt objektet er.

Idéer findes i The Everything Toddler Activity Book